Le sens de la justice, selon John Rawls, s'avère indispensable
pour qu'une société bien ordonnée soit stable et pour
que ses membres en soutiennent les principes politiques
fondateurs. Or quelle est la nature de ce sens moral
auquel Rawls accorde un rôle crucial dans sa théorie de
la justice comme équité ? Le résultat d'une éducation
adéquate, l'effet d'institutions justes ? Une hypothèse
ad hoc, voire une invention idéologique du libéralisme ?
Les contributions de ce volume mettent ces hypothèses
à l'épreuve de critiques perfectionnistes, postcoloniales,
féministes et égalitaristes. Elles prolongent en outre le
dialogue initié par Rawls avec les sciences sociales, en
confrontant ses analyses aux découvertes les plus récentes
de la psychologie sociale et de la sociologie.
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