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Learner-centred Education in International Perspective

Whose pedagogy for whose development?

Michele Schweisfurth
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Description

Explores debates around learner-centred education (or child-centred education) as a strategy for developing teachers' classroom practice and asks whether a 'Western' construct is appropriate for application in all societies and classrooms.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
192
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780415600729
Date de parution :
07-03-13
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
155 mm x 236 mm
Poids :
430 g
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