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Learning from Summer
Effects of Voluntary Summer Learning Programs on Low-Income Urban Youth
Catherine H Augustine, Jennifer Sloan McCombs, John F Pane, Heather L Schwartz, Jonathan Schweig, Andrew McEachin, Kyle Siler-Evans
Livre broché | Anglais
20,95 €
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Description
The National Summer Learning Project, launched by the Wallace Foundation in 2011, includes an assessment of the effectiveness of voluntary, district-led summer learning programs offered at no cost to low-income, urban elementary students. In this third report in a series, RAND researchers examined student outcomes at four points during and after the years the programs were held.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 110
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780833096609
- Date de parution :
- 01-11-16
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 175 mm x 251 mm
- Poids :
- 272 g
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