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Description
Published with a new preface, this innovative study argues that if education is to be democratic and serve the purpose of economic, social, and cultural development, then it must adapt and respond to the specificity of its locale, the knowledge practices of the people, and the needs of those who struggle to remain in challenged rural places.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 312
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781949199536
- Date de parution :
- 11-06-20
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 152 mm x 244 mm
- Poids :
- 362 g
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