Description

Dans ce livre, Jean-Michel Blanquer trace la voie d'une « école
de la vie », capable de transmettre aux enfants les savoirs fondamentaux
pour leur permettre de vivre librement. Elle le fera
d'autant mieux qu'elle saura tirer parti des sciences du développement
de l'enfant pour élaborer des pédagogies adaptées
à ce qu'on sait aujourd'hui de ses capacités cognitives.
Refusant les dogmatismes, Jean-Michel Blanquer aborde ici
toutes les questions sensibles de l'école pour souligner ce qui
a fonctionné ici ou ailleurs : apprentissage de la lecture, évaluation
de l'élève, éducation prioritaire, relations de l'école
avec les familles, etc.
Innover, expérimenter et évaluer : tels sont les maîtres mots de
sa démarche qui fait l'inventaire de ses échecs comme de ses
succès, de la lutte contre l'absentéisme aux internats d'excellence.
Avec cette conviction passionnée : la réussite pour tous,
c'est possible !
Jean-Michel Blanquer a été directeur général
de l'Enseignement scolaire. Auparavant, il
avait été recteur de l'académie de Guyane et
de l'académie de Créteil ainsi que directeur
général adjoint du cabinet du ministre de
l'Éducation nationale Gilles de Robien. Il est
aujourd'hui directeur général du Groupe Essec.