Description

Les maladies chroniques représentent la grande majorité des recours
thérapeutiques. La prise en charge de ces affections de longue durée
appartient autant aux patients qu'aux médecins, alors que dans le cas
d'une maladie aiguë, les soignants assurent entièrement la conduite du
traitement. La gestion d'une maladie au long cours est une contrainte
quotidienne pour les patients, sans compter les risques d'aggravation ou
de complications à long terme. À partir de l'exemple du diabète, un
médecin et une psychologue présentent ici le fruit de leur expérience et
de leur collaboration de plus de vingt années. Ce livre se fonde sur la
réalité vécue par les patients et propose aux praticiens et aux divers
membres des équipes médicales la perspective d'approches spécifiquement
adaptées aux affections chroniques, notamment l'éducation thérapeutique.
Cette 3^eédition ajoute aux versions précédentes de l'ouvrage
certains commentaires inspirés par un regard plus distancié en
interprétant une réalité en mouvement. Actuellement, l'éducation
thérapeutique s'est largement développée dans l'ensemble des maladies
chroniques. Mais d'autres repères sont nécessaires pour donner sens et
cohérence à nos pratiques, telle l'éthique, cette fille de la
philosophie qui incite à questionner ce que nous croyons savoir et ce
que nous croyons pouvoir.