Description

Les mutations de l'école

Le regard des sociologues

Coordonné par Martine Fournier et Vincent Troger

L'école change. Tous les systèmes éducatifs occidentaux

sont travaillés par les transformations sociales et culturelles

des sociétés contemporaines. En France, le modèle républicain

de référence s'en retrouve sérieusement ébranlé, pour le pire

ou pour le meilleur.

- Au-delà des polémiques, comment prendre la mesure des

changements qui se produisent dans l'école aujourd'hui ?

- Quelles sont les dynamiques qui travaillent l'institution

scolaire ?

- Quels savoirs enseigner à ces nouveaux publics que

forment les collégiens, les lycéens et les étudiants

d'aujourd'hui ?

- L'école doit-elle transmettre des valeurs - et si oui,

lesquelles ?

- Quels sont les termes du débat autour de la réussite

scolaire, des inégalités, de la laïcité ?

La sociologie de l'éducation s'est emparée de ces questions.

Cet ouvrage propose un éventail des analyses les plus percu-

tantes proposées par quelques-uns des meilleurs spécialistes

de la discipline, propres à éclairer la réflexion de chacun.

Les auteurs :

Jean Baubérot

Stéphane Beaud

Bernard Charlot

Marcel Crahay

Arlette Delhaxhe

Jean-Louis Derouet

François Dubet

Marie Duru-Bellat

Pascal Huguet

Catherine Marry

Patrick Rayou

José Rose

François de Singly

Agnès van Zanten

Cet ouvrage a été coordonné par Martine Fournier, rédactrice en chef du magazine Sciences Humaines, et Vincent Troger, maître de conférences en sciences de l'éducation à l'IUFM de Versailles et collaborateur du magazine Sciences Humaines.