Apprendre à enseigner.
Différentes pédagogies de l'apprentissage élaborées par plusieurs pédagogues sont analysées et présentées dans ce manuel, avec des extraits significatifs de leurs écrits. On mesure ainsi l'évolution de la fonction enseignante ainsi que celle des finalités éducatives, d'une transmission-instruction au développement des "savoir-faire et savoir-apprendre" la fonction transmission des enseignants est devenue une fonction de médiation dans différentes formes d'apprentissage.
Nous publions uniquement les avis qui respectent les conditions requises. Consultez nos conditions pour les avis.