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L'Histoire enseignée au grand siècle

Naissance d'une pédagogie

Annie Bruter
Livre broché | Français
20,71 €
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Description

Comment se constitue une matière scolaire ? Introduite assez tard dans le curriculum, l'histoire se prêtait bien à une enquête sur les processus de l'innovation pédagogique.

Partant de cette matrice de l'enseignement secondaire actuel que sont les collèges d'humanités, ce livre étudie les divers modes de fréquentation du passé proposés aux élèves du XVIIe siècle. Suivant le cheminement par lequel un enseignement historique autonome à l'usage des <> est venu concurrencer la <> humaniste, il éclaire la façon dont se sont formés certains des contenus et des procédés pédagogiques réutilisés par l'histoire au XIXe siècle lors de son introduction dans le plan d'études des lycées.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
240
Langue:
Français

Caractéristiques

EAN:
9782701122762
Date de parution :
18-12-97
Format:
Livre broché
Dimensions :
169 mm x 240 mm
Poids :
1 g
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