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Description

Exposer les connaissances et donner des éléments de réflexion sur le développement de l’homme.

Qu’entend-on par « psychologie du développement sur la vie entière » ?
À quels concepts et méthodes cette science se rattache-t-elle ?
Quels sont les mécanismes et les étapes du développement humain ?
Entre l’état initial du bébé et l’état dit « stable » de l’adulte, il existe un système complexe d’états intermédiaires fondamentaux, à court et à long termes, que ce soit dans le domaine de la cognition, de l’affectivité ou de la socialisation. Rétablir l’homme dans son devenir est au cœur des préoccupations politiques et éthiques actuelles, et cela dans le cadre des progrès des technosciences, en intelligence artificielle et, plus largement, en sciences cognitives. Cet ouvrage propose une synthèse des acquis de la psychologie du développement et présente la dynamique de la recherche des différents courants. Il offre un point de vue complet sur les évolutions du domaine et les perspectives ouvertes par d’autres disciplines. Il s’adresse aux étudiants en psychologie, aux professionnels, mais aussi à tous ceux qui s’intéressent au développement du petit d’homme et à son devenir.