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Lire des romans du 19e siècle à la fin du secondaire

entre contextualisation et actualisation

Cendrine Waszak
Livre broché | Français
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Description

Réflexion autour de la recommandation de la lecture intégrale des oeuvres patrimoniales, notamment du XIXe siècle, dans les programmes du secondaire. L'auteure interroge quel accompagnement peut être fourni par les enseignants aux élèves mis en difficulté par la lecture.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
282
Langue:
Français

Caractéristiques

EAN:
9782390612278
Date de parution :
16-05-22
Format:
Livre broché
Dimensions :
160 mm x 240 mm
Poids :
460 g
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