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Managing Teachers as Professionals in Schools
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Description
This text examines the challenges facing education managers as the introduction of the National Curriculum, a number of Education Acts and the reorganization of management, have altered the concepts of teacher professionality and their statutory duties.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 224
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780749417741
- Date de parution :
- 01-11-95
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 146 mm x 217 mm
- Poids :
- 317 g
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