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Mathematics Education and Language

Interpreting Hermeneutics and Post-Structuralism

Tony Brown
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Description

Contemporary thinking on philosophy and the social sciences has focused on the centrality of language in understanding societies and individuals - developments which have been under-used by researchers in mathematics education. This book reaches out to contemporary work in these broader fields.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
306
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781402000133
Date de parution :
01-11-01
Format:
Livre relié
Dimensions :
160 mm x 240 mm
Poids :
647 g
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