Description

Kann man Mathematik verständlicher, zugänglicher und attraktiver unterrichten? Die klare Antwort unseres Autorenteams ist «ja». Mit der neuen Reihe «Mathematik entdecken und entwickeln» bekommen Sie ein innovatives fachdidaktisches Konzept sowie zahlreiche praxiserprobte Materialien für Ihren Unterricht an die Hand. Zentraler Aspekt des Lehrmittels ist das kleinschrittige und anschauliche Entdecken mathematischer Phänomene mit konkreten Beispielen und Gegenständen. Das selbstständige Entwickeln der Schülerinnen und Schüler steht dabei stets im Fokus. Starke Schülerinnen und Schüler erhalten ein tieferes Verständnis für die Mathematik und schwächere Schülerinnen und Schüler zugleich einen leichteren Zugang zur Mathematik.

Der fünfte Band widmet sich der Division. Hier zeigen sich die grossen Vorteile des Entwickelns vom Konkreten zum Abstrakten sowohl in der Zahldarstellung als auch bei der Ausführung der arithmetischen Operationen. Zunächst lernen die Kinder durch wiederholte Subtraktion die Division auszuführen. Anhand des anschaulichen fairen Aufteilens eines Schatzes unter mehreren Personen, entwickeln die Kinder selbständig den Divisionsalgorithmus in der Münzdarstellung von Zahlen. Danach gestalten die Kinder in kleinen Schritten immer abstraktere Beschreibungen des Divisionsprozessen mit, bis sie zur schriftlichen Division im dezimalen Stellenwertsystem gelangen.