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Mehrsprachigkeits-sensitive Kompetenzen angehender Englischlehrkraefte foerdern

Zur Rolle videobasierter Lernumgebungen und individueller Sprach(lern)biographien

Heike Niesen
Livre relié | Allemand | Kfu - Kolloquium Fremdsprachenunterricht | n° 78
133,95 €
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Description

Angesichts der Anforderungen, die der lernzielorientierte Einbezug schülerseitiger Mehrsprachigkeit an Lehrkräfte stellt, lotet der Band das Potenzial videobasierter Professionalisierungsmaßnahmen unter Berücksichtigung der Sprachlernbiographien angehender Englischlehrkräfte aus. Erforscht werden universitäre Formate zur Förderung mehrsprachigkeits-sensitiver professioneller Wahrnehmungs- und Handlungskompetenz. Eingebettet in aktuelle Befunde der Mehrsprachigkeitsforschung und -didaktik werden die Erkenntnisse in interdisziplinär gestützte Forschungsdesiderate überführt.

Heike Niesen legt eine hochspannende, kumulativ angelegte Studie zur Frage der Integration von mehrsprachigkeitsdidaktischen Elementen in die Ausbildung von angehenden Englischlehrkräften [...] vor.

(Britta Hufeisen, TU Darmstadt)

Was die sinnvolle Verknüpfung fachspezifischer Fragen mit ursprünglich in bildungswissenschaftlichen Kontexten genutzten Erhebungsinstrumenten betrifft, leistet die Studie einen bedenkenswerten Diskussionsbeitrag.

(Britta Viebrock, GU Frankfurt am Main)

Die Arbeit bietet einen umfassenden Einblick in die Konzeption wissenschaftlich fundierter Seminare [...]. Sie leistet einen beachtlichen Beitrag zum Fachdiskurs.

(Sandra Bellet, PH Vorarlberg)

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
314
Langue:
Allemand
Collection :
Tome:
n° 78

Caractéristiques

EAN:
9783631925980
Date de parution :
12-12-24
Format:
Livre relié
Format numérique:
Ongenaaid / garenloos gebonden
Dimensions :
148 mm x 210 mm
Poids :
526 g
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