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Description
This book critically examines the socio-cultural role of achievement within education, arguing that the increasingly global demand for measurable standards of academic achievement is an expression of political ideology and the aggressive competitive reality of a neo-capitalist schooling system, resulting in many students feeling socially worthless.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 142
Caractéristiques
- EAN:
- 9781349459087
- Date de parution :
- 01-01-13
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 140 mm x 216 mm
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