Une
programmation clés en main
sur 30 semaines de 4 jours, laissant de la souplesse pour s'adapter à la vie de la classe.
La
programmation espacée des apprentissages
, propre à MHM, permet d'ancrer l'acquisition des premiers outils mathématiques.
Une
organisation adaptée au quotidien de la classe
, semaine par semaine, pour que chaque élève fasse au moins 50 minutes de maths chaque jour : deux temps collectifs autour des rituels et de la résolution de problèmes et un temps d'atelier, guidé ou en autonomie.
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