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Mindfulness and Learning

Celebrating the Affective Dimension of Education

Terry Hyland
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Description

Mindfulness and Learning argues that education can be rejuvenated by enhancing the impact it has on the emotional, social, moral and personal development of learners. Drawing on the Buddhist conception of mindfulness, the text examines the current imbalance by focusing on the affective domain of learning.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
238
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9789400737297
Date de parution :
24-10-13
Format:
Livre broché
Dimensions :
233 mm x 156 mm
Poids :
396 g
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