Description

Global denken - lokal handeln: Authentische Geografie-Themen mit Alltagsbezug und weltweiter Relevanz

Wie begeistert man Schülerinnen und Schüler für komplexe globale Zusammenhänge? Wie gelingt es, abstrakte Themen wie Naturkatastrophen, Massentourismus oder tropische Landwirtschaft greifbar und spannend zu vermitteln? Die Antwort liegt in einer kognitiv aktivierenden Methode, die Rätsel mit Erkenntnis verbindet und das selbsttätige Erarbeiten von Wissen und Zusammenhängen fördert. Die Mystery-Methode macht Ihren Unterricht in diesem Sinne lebendig, handlungsorientiert und nachhaltig. Dieses Arbeitsheft bietet Lehrkräften einen praxiserprobten Einstieg in die Methode und liefert fertige Lernarrangements mit problemorientierten Fragestellungen zu aktuellen, authentischen, alltagsnahen und lebensweltorientierten Geografie-Themen mit globalem Kontext.

Beispielhafte Mysterys aus dem Inhalt:

Erdbeeranbau in der Provinz Huelva
Kreuzfahrttourismus Dubrovnik
Der Bergsturz von Blatten
Die Flutkatastrophe von Ahrweiler
Der Ausbruch des Tambora
Rohstoffabbau in Entwicklungsländern

Fertige Materialien, methodische Hinweise und differenzierte Aufgaben für den sofortigen Einsatz

Alles, was Sie zur Umsetzung der Mysterys brauchen, finden Sie in diesem Heft:

didaktisch-methodische Hinweise zu jedem Mystery
vorbereitete Informationskarten als Kopiervorlage
vielfältige kontinuierliche und diskontinuierliche Materialien
herausfordernde Fragestellungen, motivierende Themeneinstiege, offene Aufgabenformate
kooperative Lernsettings
Differenzierung nach Jahrgangsstufen

Mehr als bloße Wissensvermittlung

Ob zum Einstieg in ein neues Thema oder als Vertiefung und Erweiterung des eingeführten Unterrichtsstoffs - Mysterys tragen in jeder Hinsicht einem kompetenzorientierten Geografieunterricht Rechnung und sind ein wertvoller Zugang für alle Lehrkräfte, die mehr wollen als reine Wissensvermittlung.