Description

Une édition qui prend en compte les remarques des enseignants utilisateurs :

Des exercices en pleine page pour faciliter le repérage.
Une transition GS/CP pour revoir les notions importantes.
Un codage régulier et systématique en numération.
En géométrie, les exercices de tracé dans le sens de la longueur du fichier pour aider les élèves à poser leur règle bien à plat.
Un réinvestissement systématique des notions vues précédemment.
Des problèmes diversifiés avec les pages « Je cherche ».
Des photofiches de différenciation pour gérer l’hétérogénéité des classes.
Un guide pédagogique en couleurs entièrement repensé avec l’essentiel pour mettre en œuvre les leçons de façon pratique et efficace.

Le fichier

Une transition GS/CP.
Dans chaque leçon, un encadré pour l’enseignant avec les compétences, le calcul mental, une question d’oral pour travailler les prérequis, le réinvestissement et le renvoi aux photofiches.
Des pages « Je cherche » pour réinvestir ses connaissances dans des problèmes de recherche et mettre au point des stratégies.
À la fin de chaque demi-période, une double page « Je fais le point » pour préparer l’évaluation.
Des pages de matériel prédécoupé pour faciliter la manipulation.
Un mémo pour l’élève reprenant l’essentiel à retenir.