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Professional Development as Transformative Learning

New Perspectives for Teachers of Adults

Patricia Cranton
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Description

This creative and pioneering book adapts and extAnds the transformation theory of adult learning to the professional development of adult educators. Well written and easy to read, with many examples, this volume is highly recommAnded.
?Jack Mezirow, emeritus professor of adult education, Teachers College, Columbia University

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
256
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9780787901974
Date de parution :
19-04-96
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
157 mm x 239 mm
Poids :
517 g
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