Description

38 fiches à photocopier conforme aux programmes 2016 pour travailler le domaine "Questionner le monde" afin d'initier les élèves du CP, CE1 et CE2 à la géographie.

Au

cycle 2
,

le domaine " Questionner le monde "
est une introduction qui prépare les

élèves
de CP CE1 et CE2 aux

enseignements
qu'ils recevront ultérieurement en

géographie
. Il s'agit, pour les

élèves
de cet âge, de s'approprier

l'espace vécu
, se représenter un environnement proche, pour concevoir, en fin de

cycle
, des

espaces plus lointains
et

peu familiers
.

Cette "

exploration spatiale
" se fait progressivement, à travers les environnements suivants :

l'école et la classe, la maison, le quartier, la ville, les régions, les pays, la planète Terre, la lune et le système solaire
.

Chaque environnement est

illustré
, de façon précise et claire, sous forme de

dessins
, de

photographies
, de

plans
, de

maquettes
, de

schémas
ou de cartes.

Questionner le monde : l'espace
, est un ouvrage sous forme de

fiches photocopiables
progressives et accompagnées d'un

guidage pédagogique
.

Il propose aux enseignants de

cycle 2
des

situations et activités
pour permettre aux élèves :

de se construire des

repères spatiaux
;

d'utiliser et de produire des

représentations d'un espace
proche, familier ;

de se repérer,

s'orienter et se situer
dans un

espace géographique
;

de

situer un lieu sur une carte
,

lire un plan
,

utiliser un glob
e ;

d'utiliser un

vocabulaire de positions et de déplacements
.

Pour chaque fiche, le

guidage pédagogique
précise le

niveau
, la

mise en oeuvre
et les

prolongements possibles
.

Les ressources numériques
contiennent toutes les

fiches à imprimer et/ou à vidéoprojeter (PDF)
ainsi que leur

corrigé
.

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NOUVEAU
: dorénavant, les ressources numériques vous sont proposées en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).

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Configurations requises
:

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