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Reconsidering Canadian Curriculum Studies

Provoking Historical, Present, and Future Perspectives

Nicholas Ng-A-Fook, Jennifer Rottmann
Livre relié | Anglais | Curriculum Studies Worldwide
83,45 €
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Format
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Description

Comprised of chapters written by established Canadian curriculum scholars as well as junior scholars and graduate students, this collection of essays provoke readers to imagine the different ways in which educational researchers can engage the narrative inquiry within the broader field of curriculum studies.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
262
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781137008961
Date de parution :
25-09-12
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
145 mm x 218 mm
Poids :
476 g
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