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Rethinking Classroom Participation

Listening to Silent Voices

Katherine Schultz
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Description

Examines the complex role student silence can play in teaching and learning. Urging teachers to listen to student silence in various ways, this book offers examples and strategies for 'rethinking classroom participation' to include the students - those eager to raise their hands to speak and those who may pause or answer in different ways.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
192

Caractéristiques

EAN:
9780807750186
Date de parution :
15-10-09
Format:
Livre relié
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