Rewriting the History of School Mathematics in North America 1607-1861 | Nerida Ellerton, Clements | Méthodes d'enseignement | 9789401780957 | Librairie Club

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Description

The focus of this book is the fundamental influence of the cyphering tradition on mathematics education in North American colleges, schools, and apprenticeship training classes between 1607 and 1861. It is the first book on the history of North American mathematics education to be written from that perspective. The principal data source is a set of 207 handwritten cyphering books that have never previously been subjected to careful historical analysis.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :: 226

Langue:: Anglais

Caractéristiques

EAN:: 9789401780957

Date de parution :: 24-02-14

Format:: Livre broché

Format numérique:: Trade paperback (VS)

Dimensions :: 156 mm x 234 mm

Poids :: 344 g

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