Description

Un ouvrage préfacé par Catherine Gueguen, pour cultiver au quotidien, simplement et efficacement, les compétences et ressources dont l'enfant a besoin et créer un climat de classe serein, favorable aux apprentissages.

Comment l'école maternelle peut-elle aider les enfants à vivre au mieux avec leurs émotions, à développer leurs ressources, leurs forces et leurs talents, leur conscience de soi et de l'autre ? Autant de

compétences sociales et émotionnelles
qu'il est nécessaire de cultiver dès le plus jeune âge, pour permettre à chacun de s'épanouir et de réussir.

Cet ouvrage propose

de nombreux rituels simples à mettre en place et de courte durée
, faciles à mettre en place tout au long de la

journée d'école en maternelle
:

• rituels pour commencer la journée
: pour se dire bonjour, pour apprendre à se connaître, développer les émotions agréables, s'engager et relever des défis...

• rituels de regroupement après les ateliers
: pour développer les forces de caractère, nourrir la confiance en soi...

• rituels pour favoriser le retour au calme
: pour apprendre à respirer et se relaxer, apaiser les tensions et les émotions...

• rituels pour bien vivre ensemble
: rituels de gratitude, d'empathie, d'écoute...

• rituels de fin de journée
: raconter sa journée, se dire au revoir...

Des comptines sont également proposées pour introduire ces compétences de vie.

Fondés sur les apports de la recherche, principalement en

psychologie positive
, ces rituels permettent de

développer l'équilibre relationnel et affectif des jeunes enfants
et de

créer un climat de classe serein
, favorable aux apprentissages.

Ce livre est également une invitation à grandir, dans sa posture et dans sa pratique d'enseignant·e... car tout chemin commence par soi.

Préface de

Catherine Gueguen
, pédiatre, référence dans le monde de l'éducation et de la petite enfance, bien connue des enseignantes et enseignants.

Ressources numériques

• Les documents et outils pour mettre en place les rituels

• 17 comptines audio