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Social Pressures and Curriculum Innovation
A Study of the Nuffield Foundation Science Teaching Project
Mary Waring
251,95 €
+ 503 points
Format
Description
Originally published in 1979. This book is a study of the problems of functional and ideological adaptation of the curriculum in response to social change, based on a close investigation of the Nuffield Foundation Science Teaching Project. The book focuses particularly on the development of the O-level chemistry curriculum.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 274
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781138319486
- Date de parution :
- 19-09-18
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 140 mm x 216 mm
- Poids :
- 467 g
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