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Description
Sociocognitive Foundations of Educational Measurement integrates new developments in the fields of educational measurement and educational psychology in order to provide researchers, testing professionals, and students with an innovative socio-cognitive perspective on assessment.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 438
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780415716970
- Date de parution :
- 06-03-18
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 178 mm x 254 mm
- Poids :
- 789 g
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