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Studienbeginn als Krise

Identitätskonstruktionen von Studienanfänger*innen

Hannah Sloane
Livre broché | Allemand | Bildungssoziologische Beiträge
47,45 €
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Description

Inwiefern haben subjektive Identitätskonstruktionen von Studienanfänger:innen Einfluss auf die Wahrnehmung der Studieneingangsphase als Krise? Was versteht man unter "Krise"?
Zwölf Lebensläufe, in Interviews zu verschiedenen Zeitpunkten der ersten beiden Studiensemester erhoben, werden mit Hilfe verschiedener Methoden untersucht. Dabei stellt sich heraus, dass das Erleben des Studienbeginns von vielfältigen Faktoren beeinflusst wird, aber keiner dieser Faktoren allein die Wahrnehmung der Studieneingangsphase als Krise begründet und dass nicht für alle Befragten diese Phase eine Krise darstellt.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Langue:
Allemand
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9783779992042
Date de parution :
19-11-25
Format:
Livre broché
Dimensions :
152 mm x 15 mm
Poids :
409 g
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