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Systems Theory for Pragmatic Schooling: Toward Principles of Democratic Education
C. Cunningham
62,95 €
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Description
Writing for educators and education leaders, Cunningham shows that combining a philosophy of pragmatism with thinking about education as systems can illuminate challenges in contemporary schooling and provide practical solutions for creating a democratic education.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 142
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9781349496723
- Date de parution :
- 14-11-14
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 140 mm x 216 mm
- Poids :
- 2049 g
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