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Teacher Education for Sustainable Development and Global Citizenship

Critical Perspectives on Values, Curriculum and Assessment

Livre relié | Anglais | Critical Global Citizenship Education
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Description

This book explores critical perspectives on the role of curriculum, values and assessment, and develops new understandings of education for sustainable development and global citizenship (ESD/GC) for research, policy and practice.

Spécifications

Parties prenantes

Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
230
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781138385511
Date de parution :
24-06-19
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
152 mm x 231 mm
Poids :
476 g
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