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Teacher Evaluation as Cultural Practice

A Framework for Equity and Excellence

María del Carmen Salazar, Jessica Lerner
Livre relié | Anglais | Language, Culture, and Teaching
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Description

Placing the needs of CLD learners at the center, this book explores the intersection of teacher evaluation and culture, and addresses critical questions about the role of teacher evaluation in disrupting or reproducing inequity.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
182
Langue:
Anglais
Collection :

Caractéristiques

EAN:
9781138333192
Date de parution :
28-01-19
Format:
Livre relié
Format numérique:
Genaaid
Dimensions :
152 mm x 231 mm
Poids :
476 g
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