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Teaching and Learning in Diverse Classrooms
Faculty Reflections on their Experiences and Pedagogical Practices of Teaching Diverse Populations
Carmelita Rosie Castañeda
320,95 €
+ 641 points
Format
Description
This study describes how faculty who participated in the Teaching and Learning in Diverse Classroom Faculty and TA Partnership Project (1994-2000) at the University of Massachusetts, Amherst, reflected on their experiences and pedagogical practices as instructors in diverse classrooms.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 208
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780415949262
- Date de parution :
- 28-05-04
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 166 mm x 235 mm
- Poids :
- 376 g
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