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Teaching as Principled Practice

Managing Complexity for Social Justice

Linda Ruth Kroll, David M. Donahue, Tomas Galguera, Vicki Kubler LaBoskey, Anna Ershler Richert, Philip L. Tucher, Ruth Cossey
Livre broché
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Description

Discusses about a practical vision for effective teacher development for social justice and excellent outcomes for children and youth, but especially those who have been traditionally underserved by the educational institutions of our country.

Spécifications

Parties prenantes

Auteur(s) :
Editeur:

Contenu

Nombre de pages :
176

Caractéristiques

EAN:
9780761928768
Date de parution :
07-09-04
Format:
Livre broché
Dimensions :
152 mm x 228 mm
Poids :
260 g
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