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76,45 €
Format
Description
Given the current educational climate of high stakes testing, standardized curriculum, and 'approved' reading lists, incorporating unauthorized, popular literature into the classroom becomes a political choice. The authors examine why teachers choose to read Harry Potter, how they use the books, and the resulting teacher-student interactions.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 201
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780230110281
- Date de parution :
- 12-07-11
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Ongenaaid / garenloos gebonden
- Dimensions :
- 145 mm x 211 mm
- Poids :
- 408 g
Seulement chez Librairie Club
Cadeau
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