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The Impacts of Language and Literacy Policy on Teaching Practices in Ghana
Postcolonial Perspectives on Early Literacy and Instruction
Philomena Osseo-Asare
305,45 €
Format
Description
This text critically examines changes in Ghanaian language and literacy policy following independence in 1957 to consider its impacts on early literacy teaching and will prove to be an essential resource for researchers working on education policies, teacher education and English-language learning in postcolonial Ghana.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 170
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780367424114
- Date de parution :
- 16-03-21
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 152 mm x 229 mm
- Poids :
- 412 g
Seulement chez Librairie Club
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