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Description
As initial teacher education moves increasingly to the school, mentoring is becoming an ever more crucial part of the training process. This book examines the policy issues surrounding mentoring, at both the national and school levels, drawing on research and case studies.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 172
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780749415983
- Date de parution :
- 01-07-95
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 155 mm x 233 mm
- Poids :
- 303 g
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