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Description
There are few comprehensive textbooks available to special educators responsible for developing, implementing, and monitoring resource room programs. McNamara's book fills this void by providing teachers and administrators with helpful, practical information and by exploring the role of the resource room teacher as it relates to three major functions: assessment, instruction, and consultation. The information provided should also assist administrators and supervisors to evaluate their own existing resource room programs.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 160
- Langue:
- Anglais
Caractéristiques
- EAN:
- 9780887069840
- Date de parution :
- 01-07-89
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 150 mm x 228 mm
- Poids :
- 226 g
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