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Description
Many schools are concerned that external OFSTED inspections are overjudgemental. This book describes the self-monitoring process. It shows how schools can improve whilst controlling their rate of development and prioritizing its stages.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 150
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780415148177
- Date de parution :
- 06-03-97
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 156 mm x 234 mm
- Poids :
- 226 g
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