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Transformation und Werden
Eine Kritik des transformatorischen Bildungsverständnisses nach Koller mit der Ereignisphilosophie von Deleuze
Corinna Deborah Eich
Livre broché | Allemand | Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie | n° 12
59,45 €
+ 118 points
Description
Bildung ist ein zentrales Thema in öffentlichen Diskursen: Teilhabe, Chancengerechtigkeit, Verantwortung, Fortschritt - all diese Themenkomplexe hängen mit Bildung zusammen oder sollen durch Bildungsprozesse gefördert werden. Wie Bildung dabei begriffen wird, unterscheidet sich stark und hängt nicht zuletzt mit grundsätzlichen Fragen über Wirklichkeit und über den Stellenwert zwischenmenschlicher Begegnungen zusammen. Das vorliegende Buch befasst sich kritisch mit dem Bildungsverständnis von Hans-Christoph Koller und diskutiert dieses anhand philosophischer Konzepte von Gilles Deleuze und Félix Guattari.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Langue:
- Allemand
- Collection :
- Tome:
- n° 12
Caractéristiques
- EAN:
- 9783847430674
- Date de parution :
- 13-08-25
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 150 mm x 15 mm
- Poids :
- 355 g
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