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Validating Language Proficiency Assessments in Second Language Acquisition Research
Applying an Argument-Based Approach
Anastasia Drackert
78,45 €
+ 156 points
Description
Motivated by the need for practical suggestions for raising proficiency assessment standards in Second Language Acquisition research, this book introduces an argument-based approach to validity as a way to improve test validation. It exemplifies the approach by validating two distinct score interpretations for a new Russian Elicited Imitation Test.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 239
- Langue:
- Anglais
- Collection :
- Tome:
- n° 38
Caractéristiques
- EAN:
- 9783631667217
- Date de parution :
- 11-11-15
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 150 mm x 211 mm
- Poids :
- 408 g
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