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Virtues as Integral to Science Education
Understanding the Intellectual, Moral, and Civic Value of Science and Scientific Inquiry
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Description
This text challenges the increasing professionalization of science; questions the view of scientific knowledge as objective; and highlights the relationship between democracy and science. Scholars in the fields of Philosophy of Science, Ethics and Philosophy of Education, as well as Science Education, will find this book to be highly useful.
Spécifications
Parties prenantes
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 176
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780367421397
- Date de parution :
- 03-09-20
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 155 mm x 226 mm
- Poids :
- 408 g
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