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Visualization in Mathematics, Reading and Science Education
Linda M. Phillips, Stephen P. Norris, John S. Macnab
162,45 €
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Description
Science education at school level worldwide faces three perennial problems that have become more pressing of late. For example, algebra is taught in terms of "x, y, z" in mathematics classes, but students are later unable to see the relevance of that to the meaning of the universal gas laws in physics, where "p, v, t" are used.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 106
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9789400733350
- Date de parution :
- 06-11-12
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 233 mm x 165 mm
- Poids :
- 188 g
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