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Description
Examines the way in which personality and identity of the pupil is shaped by experiences in school. The book examines: to what extent teachers provide both positive and negative role models; factors restricting the ability of teachers to teach effectively; and what factors work to their advantage.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 134
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780750707305
- Date de parution :
- 05-09-97
- Format:
- Livre relié
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 185 mm x 252 mm
- Poids :
- 426 g
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