Description

Dans cet ensemble de textes, trois questionnements dominent.

Trop jeune ou trop vieux, on dirait que l’âge n’existe que comme un handicap ! Mais dans ce cas, cela signe-t-il plutôt un processus « naturel » (manque ou perte de capacité) ou plutôt un processus « généré » (l’âge n’est un problème que pour les organisations qui font de l’âge un problème) ?
Au final alors, quel est le sens de parler d’âge au travail ?

La société, l’entreprise, l’équipe de travail sont, toujours, constituées de personnes d’âges différents, de sorte que la question de l’âge de chacun est à comprendre relativement à la diversité et donc à la complémentarité/opposition des expériences ainsi mobilisées dans un dispositif qui est toujours inter/multi-générationnel. Que signifie, alors, de parler du « travail des seniors », ou du « travail des jeunes » ? Entre essentialisation et indistinction, comment régler la distance qui favorise la dynamique de la vie au travail dans son unité nécessaire ?

Comment se construit ou se dégrade la capacité de durer dans l’activité ? Comment ce qu’on fait agit-il dans le registre de la ressource qui se trouve mobilisée ? Quel est l’enjeu de promouvoir une approche en termes de développement durable de la ressource (humaine) engagée dans le travail ?