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Zur Schülerzentrierung im Mathematikunterricht mit Computeralgebra
Eine empirische Studie zur CAS-Einführung an Thüringer Schulen mit Oberstufe
Matthias Müller
Livre broché | Allemand
66,95 €
+ 133 points
Description
Im Schuljahr 2011/12 veränderte sich der Mathematikunterricht für die Thüringer Schülerinnen und Schüler spürbar. Mit Beginn dieses Schuljahrs wurden Computeralgebra-Systeme (CAS) an allen Thüringer Schulen mit Oberstufe verpflichtend eingeführt. Ab der Klassenstufe 9 arbeiten die Lernenden nunmehr mit diesen Systemen im Mathematikunterricht. Es ist ein Ziel der vorliegenden Untersuchung, die in verschiedenen Studien belegte durch die CAS-Einführung motivierte Steigerung der Schülerzentrierung im Unterricht unter den spezifischen Thüringer Rahmenbedingungen zu dokumentieren. Im Gegensatz zu früheren fachdidaktischen Untersuchungen zu CAS besteht die Thüringer Spezifik in der Verbindlichkeit der Einführung der Systeme.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 148
- Langue:
- Allemand
Caractéristiques
- EAN:
- 9783838150581
- Date de parution :
- 18-02-15
- Format:
- Livre broché
- Dimensions :
- 150 mm x 220 mm
- Poids :
- 239 g
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