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Fonctions de la traduction en didactique des langues
apprendre une langue en apprenant à traduire
Elisabeth Lavault
15,50 €
+ 31 points
Description
Traduire en classe de langue, pourquoi faire ? Pour enseigner la langue étrangère, contrôler des acquisitions, améliorer la langue maternelle ? Le thème et la version sont-ils défendables ? Peut-on penser et enseigner la traduction autrement, même au collège ou au lycée ?
Peu d'ouvrages ont consacré à la traduction pédagogique une analyse aussi complète et minutieuse, qui se double d'une enquête sur le terrain répétée à quinze ans d'intervalle.
Celui-ci a en outre l'originalité de passer la traduction pédagogique au double filtre de la traduction professionnelle et des dernières avancées de la didactique, donnant ainsi à des exercices scolaires de nouvelles perspectives, ouvertes sur le monde des échanges et de la communication, pour qu'enfin on puisse «apprendre les langues en apprenant à traduire».
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 116
- Langue:
- Français
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9782864603610
- Date de parution :
- 01-11-98
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Genaaid
- Dimensions :
- 160 mm x 240 mm
- Poids :
- 300 g
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