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Description
Originally published in 1986. The author discusses and illustrates the strengths and weaknesses of the 'systematic' approach to teaching writing and presents an overview of the nature of the writing process, to enable teachers to make clearer and more explicit statements about their objectives in setting classroom writing tasks.
Spécifications
Parties prenantes
- Auteur(s) :
- Editeur:
Contenu
- Nombre de pages :
- 158
- Langue:
- Anglais
- Collection :
Caractéristiques
- EAN:
- 9780815373810
- Date de parution :
- 29-05-19
- Format:
- Livre broché
- Format numérique:
- Trade paperback (VS)
- Dimensions :
- 137 mm x 211 mm
- Poids :
- 181 g
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